senüniversiteler var son yıllarda büyümüştür. Dünyanın dört bir yanındaki yüksek öğretim kurumlarında 1980’de 4 milyon olan araştırmacı sayısı şu anda 15 milyona yükseldi. Bu işçiler her yıl beş kat daha fazla makale üretiyor. Hükümetler sektördeki harcamalarını artırdı. Bu hızlı genişlemenin mantığı kısmen sağlam ekonomik ilkelere dayanmaktadır. Üniversitelerin iş dünyası, hükümet ve sıradan insanlar tarafından kullanılabilecek entelektüel ve bilimsel ilerlemeler üretmesi bekleniyor. Bu tür fikirler kamuya açıktır ve herkesin erişimine açıktır. Bu nedenle teoride üniversiteler verimlilik artışının mükemmel bir kaynağı olmalıdır.
Ancak uygulamada yüksek öğretimdeki güçlü genişleme üretkenlikteki yavaşlamayla aynı zamana denk geldi. 1950’li ve 1960’lı yıllarda zengin dünyada işçilerin saatlik üretimi yılda yüzde 4 artarken, Kovid-19 salgını öncesindeki on yılda bu oran yılda yüzde 1’di. Yapay zekadaki yenilik dalgasına rağmen (sahip olmak), üretkenlik artışı düşük kalıyor (kaba bir tahmine göre yılda %1’den az). Bu da ekonomik büyüme için kötü bir haber. Ashish Arora, Sharon Belenzon, Larisa C. Cioaca, Lia Sheer ve Hansen Zhang adlı beş ekonomist tarafından hazırlanan yeni bir makale, üniversitelerin hızlı büyümesi ile zengin dünyanın durağan üretkenliğinin aynı madalyonun iki yüzü olabileceğini öne sürüyor.
Nedenini anlamak için tarihe dönelim. Savaş sonrası dönemde yüksek öğrenim yenilikte mütevazı bir rol oynadı. İşletmelerin bilimsel buluşlara ulaşma konusunda daha büyük bir sorumluluğu vardı: Amerika Birleşik Devletleri’nde 1950’lerde araştırmaya üniversitelerden dört kat daha fazla para harcıyorlardı. Şirketler gibi sahip olmak&TBir telekomünikasyon şirketi olan General Electric ve bir enerji şirketi olan General Electric, kârlı oldukları kadar bilgili de davrandılar. 1960’lı yıllarda araştırma ve geliştirme (R&DBir kimya şirketi olan DuPont’un ) dergisinde daha fazla makale yayınlandı. Amerikan Kimya Derneği Dergisi Massachusetts Teknoloji Enstitüsü ve Caltech’in toplamından daha fazla. Bir zamanlar Bell Laboratuarlarında yaklaşık on kişi araştırma yürütüyordu. sahip olmak&Tbu onlara Nobel ödüllerini kazandırdı.
Dev kurumsal laboratuvarlar kısmen tekel karşıtı katı yasalar nedeniyle ortaya çıktı. Bu genellikle bir şirketin başka bir şirketin icatlarını satın alarak elde etmesini zorlaştırıyordu. Bu nedenle şirketlerin fikirlerini kendilerinin geliştirmekten başka seçeneği yoktu. Kurumsal laboratuvarların altın çağı, 1970’lerde ve 1980’lerde rekabet politikasının gevşetilmesiyle sona erdi.Aynı zamanda üniversite araştırmalarının gelişmesi, birçok patronu artık kendilerinin para harcamaya ihtiyaç duymadığına ikna etti. Bugün, büyük teknoloji ve ilaç endüstrilerindeki yalnızca birkaç şirket, geçmişin DuPont’larıyla karşılaştırılabilecek bir şey sunuyor.
Bay Arora ve meslektaşlarının yanı sıra biraz farklı bir yazar grubuna sahip 2019 tarihli yeni makalesi, ince ama yıkıcı bir öneride bulunuyor: Verimlilik artışı elde etmeye gelince, eski model büyük işletme bilimcisi çalıştı. üniversite tarafından yönetilen yenisinden daha iyi. Yazarlar nüfus sayımlarından her şeyi kapsayan geniş bir veri dizisinden yararlanıyor. PHDAlıntı analizine. Kamu bilimi ve iş dünyası arasındaki nedensel bağlantıyı belirlemek R&DFederal bütçelerdeki değişiklikleri analiz etmeyi içeren karmaşık bir metodoloji kullanırlar. Genel olarak konuşursak, kamu kurumlarının bilimsel ilerlemelerinin birkaç yıl içinde “kurulu şirketlerden çok az yanıt aldığını veya hiç yanıt almadığını” belirtiyorlar. Bir üniversite laboratuvarındaki bir araştırmacı, parlak makalelerden sonra harika makaleler yayınlayarak bir disiplinin sınırlarını zorlayabilir. Ancak bunun çoğu zaman şirketlerin yayınları, patentleri veya yaşam bilimleri dışında çalıştırdıkları bilim insanlarının sayısı üzerinde hiçbir etkisi yoktur. Bu da ekonomi genelindeki üretkenlik üzerindeki etkinin düşük olduğunu gösteriyor.
İşletmeler neden üniversitelerin ürettiği fikirleri kullanmakta zorlanıyor? Kurumsal laboratuvarın kaybı cevabın bir parçası. Bu kurumlar canlı bir düşünür ve eylemci karışımını barındırıyordu. 1940’lara gelindiğinde Bell Laboratuvarları, transistör gelişimiyle ilgili teorik ve pratik sorunları çözmek için ihtiyaç duyulan kimyagerler, metalurjistler ve fizikçilerden oluşan disiplinler arası bir ekibe sahipti. Bu işlevler arası uzmanlık artık büyük ölçüde ortadan kalktı. Cevabın bir diğer kısmı üniversitelerle ilgili. Kurumsal derebeylerin taleplerinden kurtulan araştırmalar, dünyayı değiştirecek veya para kazandıracak atılımlar bulmaktan ziyade meraklıların merakını gidermeye veya alıntı sayılarını artırmaya odaklanıyor. Ölçülü olmak kaydıyla, araştırma uğruna araştırma yapmak kötü bir şey değildir; Penisilin gibi bazı devrim niteliğindeki teknolojiler neredeyse tesadüfen keşfedildi. Ama eğer herkes bir iğnenin başında kaç tane meleğin dans ettiğini tartışıyorsa ekonomi zarar görür.
Yüksek öğretim kurumları gerçek dünyayla daha alakalı çalışmalar ürettiğinde sonuçları rahatsız edici oluyor. Üniversiteler daha fazla taze basılmış madeni para ürettikçe PHD Yazarlar, mezunların, şirketlerin yeni şeyler icat etmeyi daha kolay bulduğunu belirtiyor. Ancak üniversite patentlerinin telafi edici bir etkisi vardır ve şirketleri daha az patent üretmeye teşvik eder. Üniversite yan ürünlerinden kaynaklanan rekabetten endişe duyan mevcut şirketlerin harcamalarını azaltması mümkündür. R&D bu alanda. Hiç kimse bu karşıt etkilerin nasıl dengelendiğini kesin olarak bilmese de yazarlar kurumsal patentlerde yılda yaklaşık %1,5 oranında net bir düşüşe işaret ediyor. Başka bir deyişle, kamu bilimine ayrılan devasa mali kaynaklar, zengin dünya şirketlerini muhtemelen daha az yenilikçi hale getiriyor.
Madem bu kadar akıllısın, neden zengin değilsin?
Belki zamanla üniversiteler ve özel sektör birlikte daha maliyet etkin bir şekilde çalışacaklar. Daha sıkı bir rekabet politikası, şirketleri biraz daha savaş sonrası dönemdeki gibi davranmaya ve iç araştırmalarını güçlendirmeye zorlayabilir. Ve mevcut üretken dinamiğin kökeninde üniversiteler yerine kurumsal araştırmacılar yer alıyor. sahip olmak inovasyon patlaması: bazı durumlarda kurumsal laboratuvar çoktan küllerinden yeniden doğmuştur. Ancak bir noktada hükümetlerin kendilerine zor sorular sorması gerekecek. Ekonomik büyümenin düşük olduğu bir dünyada, üniversitelere verilen cömert kamu desteği, yersiz bir lüks gibi görünebilir. ■
